资源

这个以项目为基础的K-2课程让学生更多地了解地球的资源和系统，包括水, 土壤与气候. 实践活动向学生介绍实验设计的元素, 比如变量和控件的作用, 假设, 精确测量, 以及观察和报道的模式. 它被分成60分钟的模块，每三节课和可选的前活动都与下一代科学标准(参见课程中的完整列表)保持一致.)

关于水材料.

第一课:探索水循环. 这节课分为两个60分钟的学生主导活动, 讨论, 还有一个关于水循环的教师演示.
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第二课:把水从地球里过滤出来. 本课程包括两个60分钟的模块和一个可选的第三个60分钟模块，让学生探索土壤过滤.
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第三课:干旱. 第三节课分为两个60分钟的单元，学生们将探索植物需要什么才能生存, 重点关注干旱和环境保护.
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这份教育报纸是跨学科综合科学, 社会研究, 语言艺术和数学. 与六年级学生相关的引人入胜的188bet棋牌平台文章和故事挑战他们的活动，以建立对水的认识和欣赏. 

该方案包括消耗品 学生报纸 和一个 老师的指导.

饮用水的质量是探索与动手，探究为基础的方法. 这些活动(低成本或无成本)突出了包括pH值在内的几种水属性, 总溶解固体, 浊度, 硬度和污染物.  水源保护也是一个话题. 

本单元包括 老师的指导、学生小册子 1, 2 和 3, 事实表和188bet棋牌平台表，课程扩展器和反应卡. 

课程也可以在互动网站和iPad格式上获得.  点击这里 注册和访问课程.